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「ビジュアル言語」という考え方をどのように説明したらイイのか。
表現としては沢山あるのですが、ほんの一例を紹介すると↓こういうものです。
「チョコボのふしぎものがたり」
第８話のラストのコマ。
担当者にしみじみと「いい話ですね」と言われましたが、いいマンガが描けると幸せになれることを体験しました。
中学2年で描けるマンガなんてこの程度のものです。
本人は楽しく描いてましたが、最後まで描けるものではありません。
28ページまで描いたけれど、続けられなかったみたいで途中で止まってました。
マンガが完成できないマンガ家志望の人は、このレベルだということになります。
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NOTEで読めるマンガ
「アダムの死んだ日」マンガ少年（掲載1980）
https://t.co/y3qTTSigGU
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NOTEで読めるマンガ
「ナックルボーイ」(コロコロコミック)1995年掲載
https://t.co/osYwnPNh2H
NOTEで読めるマンガの紹介
「アダムの死んだ日」マンガ少年（1980）
https://t.co/y3qTTSigGU
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NOTEで公開
「かとうのマンガ」
70までのマンガ道
１Pマンガ17本（2022年の作品）
マンガ家になるまでの自分史です😅
https://t.co/3hVRk9i3iY
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小学6年生の時に描いたマンガと、70歳に描いたマンガです。
好きなんですよ。
自分にとっては「一番面白い」わけです。
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NOTEで公開
「分裂（ぶんれつ）」32ページ
少年キングの漫画賞に投稿して選ばれたデビュー前の佳作マンガです。
https://t.co/spMrIHZjtB
#１ページのみを載せてみる。
このページの前と後の展開に、興味が持てる見せ方になっているかどうか。
意識して描くことは良いことだと思うのです。