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オンライン授業の「課題問題」は、その性質上、「大人は判ってくれない」タイプの構造的問題なので、現代美術家の役目として、たとえ判らなくても、その惨状が想像できるよう、いらすとやを使って「地獄絵図」に仕立ててみた。より多くの学生たちと教員に伝わるよう、もういちど【拡散希望】します。
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