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障がいが比較的重い子どもが通う特別支援学校は、過大化・過密化が進み、一つの教室をカーテンで仕切って二クラスの授業を行っています。音楽室を普通教室に転用された学校では、音楽の授業なのに音が出せません。 一刻も早く設置基準を設け、このような状態を解消し、ゆとりある学校にすべきです。
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