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結局、当時の日本の教育関係者は、「心身を健やかにして人生を豊かにする」のスポーツを、「体が丈夫になり、兵役などにもいい効果が出る」という「実利」をもって社会に納得させる「体育」という概念を作らざるを得なかった。
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