いびつな者は自分でそれを感じることはできない そしてそれを感じた者がいびつにされる！ 狂った世界の中にただ一人狂わない者がいたとしたらはたしてどちらが狂っていると思うだろう？ #楳図かずお #洗礼

奇蹟はそれを 信じる者にのみ......... おきる..... 「愛の奇蹟」 #楳図かずお

関谷に関して計算したのは、最初、つまり未来に行くまでの世界ではものすごくやさしい人なんだけど、状況が変わると一変してしまうという、それを描きたかった。 #楳図かずお #漂流教室

「14歳」では三千年杉が切られることから地球上の植物がすべて枯れていくことを描きました。自然と人工のバランスがすべて壊れる日が来るんじゃないか、そういう怖さを僕はどこかで感じているんです。 #楳図かずお #14歳

どこかで想像の世界の破滅だったものが、想像ではなくて、もっと現実になってしまう。やはり未来は暗いのかもしれないと考え込んでしまう。そうしたことを現実として捉えだしたのが、「漂流教室」なんですね。すぐそこに破滅があるかもしれないという危機感がありましたよね。 #楳図かずお

「イアラ」の中にも、旅行にきた、お金持ちの夫人にせまる男性が登場するけど、彼女は、本当は貧しく、自殺を考えている女性だ。男性からは、そう見えない。 自分がある事を思っていても、同時に相手にも内面があるのだから、その差が誤解となる。 #楳図かずお

「怪獣ギョー」について いま思えば、原発が普通の会社の中にありました....というような危機感と海を象徴する魚の怪獣が陸に上がってくるという、原発と津波の部分に関しては、未来の社会性も入っていたんだと、自分ながらびっくりして思い返しています。 #楳図かずお #怪獣ギョー

翔の母の上にも..... 他の多勢の子どもたちの母の上にも...... そして、あなたたちすべての上にも、どうか多くの喜びがめぐりきますように!! #漂流教室 #楳図かずお

（漂流教室について） これは「親離れ子離れ」の物語なんです。冒頭の朝、親子げんかで翔が「もう二度と帰ってこないから!!」と捨て台詞を吐き、お母さんも「もう二度と帰ってきてほしくないわ!!」と言い返す。あれが結末を予告しています。最初から決めていたことでした。 #楳図かずお #時代の証言者

漂流教室のはじめのあたりで、ラジオが、光化学スモッグについて、「光化学スモッグにより、生徒達が、目がチカチカすると言って訴えるのは、心理的なものによる....」というような場面が出てきますが、あれは実際に、ボクがラジオから聞いた言葉を、そのまま書き移したものです。 #楳図かずお

「ぼくたちのしてきたことが、少しずつでもこの世界を変えてきた！！　もっと考えて、もっと行動すればもっともっと変わると思う！！」 #漂流教室 #楳図かずお

（漂流教室について） 大友くんと翔くんの対比もあるけれど、「子供と大人」というのがこの話の場合すごく大きくて、だし抜けにそういう世界に入っちゃったら、逆に大人の方がついて行けなくて、っていう設定を描いたんですが、それでずい分大人の人に嫌われて（笑） #楳図かずお