昨夜、口達者になってきた子とトーチャンがバトってて 後で子と話したら「おもちゃ捨てるって！」と悲しんでて「多分その前に何か話していたと思うんだけど、何話してた？」と訊いても「わかんない！」になっていた。 「⚪︎⚪︎しなきゃ××なし！」って「××なし！」で頭一杯になっちゃう。 ↓過去作

#今年も残りわずかなので今年一番伸びた絵を貼る 多分これ

⚪︎⚪︎しなくていい→してほしくない、やめて この言い回しの真意が分からなかったのか、無言停止していた。 #6歳

持っていかなかった場合「持っていったらもっと楽しかったかも？」とかって可能性が残っちゃうからね、 ちゃんと持っていって「結局使わなかったね」って経験をさせようかなって… 外出で暇を持て余す事ないのは観察済みなのです… #6歳

幼児、疲れてて 思い出すの面倒がって「今日は一日楽しくなかった」としがち。 #6歳

先日「思い出す」を「おぼえる」と使っていた子が、さっき「思い浮かべる」を「おもいだす」という使い方をしていた。 #6歳

非エッセイ。子と「たとえばこんな理不尽あるよね〜」って話したら「あるある！」って感じになった話を描いた。

思い出す時に「おぼえた」よく言う #6歳

昔＝白黒 子どもさんたちが陥りやすい勘違い #6歳 #4コマ漫画

過去作まとめ。5〜6歳の想像と学びと。 #5歳 #6歳 #漫画が読めるハッシュタグ #4コマ漫画

後日も再現して「ふしぎだ🤔」と言っていた。 「中に入っている水の量」ではなく「満たされている状態」に注目していたのかなーと。 #6歳

自分なりに証明する方法を考えていたり、教えた事が邪魔してコメント間違えたり、見えない中身を想像したり…