習得段階の例がこれ。 「なんのために練習をしているのか」を考えずにただ「回数」にこだわった結果、逆に悪循環に陥ってしまっています。

技術の習得がどういうものなのかを知りたければ「セスタス」を読むと良いと思います。 主人公セスタスの師匠でもあるザファル先生の言葉はすごく正しく、すごく重いです。

例としてこういう感じですね。 これにもちょっとしたコツがあり、それを覚えると見違えるほど立ち絵が良くなります。

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7/26発売の新刊「絵師の9割筆を折る 残りの1割筆を売る」本編画像の一部が解禁となりましたので公開します 見ての通り、今までの技法書とは少し異なった方向の本で「絵を仕事にしてみたいけど…」と言った方や、実際に仕事を始めた前後のお方にオススメします Amazon→https://t.co/NUCTd424Vj https://t.co/tOXqW8FSNZ

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そうなんだよなぁ 創作って「確率を上げる作業」でもあるよね 描く枚数を重ねるごとに、投稿するごとに、同人誌を出すごとに徐々に成功確率が上がっていく 人目に触れる頻度を上げればその分確率が上がっていく… https://t.co/NBz3WQZQeJ

セスタスよりザファル先生の名言 「高尚な詩を理解せぬま暗唱できてもそれは知力とは言うまい？」 「習得と体得では次元が違う　心理を悟り初めて技は身となり力となる」

１９９７年に描いたエヴァの年賀状 https://t.co/tj3VwN77yn

娘（4）が誰彼構わず「コックさん」を描かせるのを見て

週末あたりに伝えてましたとおり、セルフ開示は定期的にしてるんですが、SNSでは情報が流れてしまうんですよね😫 言い続けないと調べて怒られるし 過去には言うと言うで怒られましたし…

セスタスのザファル先生の言う「習得と体得の違い」もここにあります 分解し観察するまでが習得で、再構成して組み上げるまでが体得の領域です