そろそろ期末レポートの時期でもあるので、「レポートに書かれても困ること」をまとめました。2月に出る書籍『図解でわかる！理工系のためのよい文章の書き方 論文・レポートを自力で書けるようになる方法』でもこの問題を扱っています。 https://t.co/FcNmNNPSXr

論文も同じですなぁ。（山田 しいた『乙女文藝ハッカソン(1)』より） https://t.co/nvB6KXAwFA

大人用表記と子供用表記を高低にわけて掲示した例。

映画や漫画では、途中経過を大胆に省き出来事の前後のみ描く、という手法がよくとられる。図は『ドラえもん』の「設計紙で秘密基地！」のもの。この話の展開のスピード感！一話読み切りでページ数制約のある連載漫画で培われたものか。

もっとも、「感想」はすべて悪、というつもりはない。大事なのはなにを書くか、なんだよね。後日この問題は改めて記事に書くつもり。（図は士郎正宗『攻殻機動隊』(講談社,1991)p.117 より)

大学での作品発表会は実のところ、こういう気分になってもらうためにあると思ってたりする。（島本和彦『アオイホノオ』（小学館, 2013)10巻・58章より）

前ツイートに示したのは、「小学一年生」に掲載の「バードキャップ」より。 ふりがながふってあるので娘にも読める（理解してるかどうかは別）。のだが、元が小学一年生向けだからなのか、漢数字にはふりがなが振られておらず、ここでつっかえる。これもいままでまったく意識していなかった。

むしろ Microsoft Comic Chat に出てきたようなエイリアン達しか選べない環境の方が、かえって問題が起きにくかったりして。 （今見返すと、最初の Comic Chat って黒人アバターがいないのね）

先日参加したビックデータとAIに関係したワークショップでの議論で、「『情報銀行』っていうけど、利息はやっぱり情報で払われるの？」という疑問が出てたのだが、そのネタは四半世紀以上前に巣田祐里子先生が通過していた。（図は『YURIKO BLEND 1』（みのり書房,1993）より）

テレビの報道バラエティ番組の類で専門家ではなくTVタレントを重用するのはおかしい、というのはその通りなんだが、漫画からなんでもかんでも学べる、みたいな言説も、似た理由でよくよく注意しないといけないとは思う。図は中川いさみ『マンガ家再入門(1)』の弘兼憲史の回での、弘兼の証言。

またか…しかも『理科系の作文技術』の漫画化で…ホント、いつまで「○○を知らない若い女におっさんが手ほどき」漫画を出し続けるつもりなんだ?

トイレの緊急時呼び出しボタン、この位置にあるのは、倒れた時用だろうか。こういうのって、設置位置のガイドラインがあるのかな。