褒めるときに気をつけたいのは、おだてない事と「褒められないと価値がない」と思うような声かけをしないこと。

【子どもが忘れ物をしたときに、ぼくが気をつけたいこと】 失敗を正すことよりも、その子がその失敗で困っているということに目を向けていたいなと思う。 職員のマネジメントにおいても大切な視点だと思います。新しい環境で困りごとが増えてくると思い再掲です。

叱るもほめるも、多くの場合が「大人にとって望ましい行動を促すもの」で、それだとお互いにしんどいから、対話を通したコミュニケーションを心がけたいなって思う。ひとりの人として、お互いにしんどくなくて、少し我慢して少し手を抜いて尊重し合えていけたらいいなって思う。

【子どもの態度が気に食わなかった時に、僕が気をつけたいこと】 よくあるし、心折れそうになるけどね。 きっと、怖い存在ならそんな態度は取らないから、しっかり冷静に向き合っていたいと思う。 子ども悪意のない言葉や保護者の方のご意見に不意に傷ついてしまう時にも、有効だと思う。

「子どものありのままを受け止めて見守る」って、ほったらかしにも見えるし具体的にどうすればいいか分からない。迷ったときに、誰でも分かるものがあればいいなって思って作ったもの。全然進んでないから時間見つけて作っていきたいな。

【子どもが素直に謝れないときに、ぼくが気をつけたいこと】 ごめんね、いいよ。じゃ足りないのは分かっていても、具体的にどういう視点をもって関わっていくのか。 ひとつの問題でも色んな視点があって、そのうちのひとつを漫画にしました。何かの参考になれば幸いです。

教育や指導をする時に「できていないことを指摘する」のではなく「できていることを伝える」ように気をつけていて、その時にイメージしていたことを簡単にまとめてみました。

「ごめんなさい」が言えない子との関わりで、僕が気をつけたいこと

主体性というのは、なんでも率先してやろうとすることではなく、やらないことも自分で決められること。自分で決めてもいいし決めなくてもいいと思えるような安心できる環境を。主体性を持たせるのではなく、生活に主体性を感じられたらいいなと思う。

【「自由って言って、もし子どもが人刺したらどうするん？」と聞かれたときの僕の考え】 尊重されること、自由に生きることを特別のこととせずに、子どもが育っていける環境や保育を目指してる。 ただの理想ではなく、具体的に、様々な方法で実現したい。 楽しいを積み重ねて、育っていけると思う。

【子どもが素直に言うことを聞いたときに、ぼくが気をつけたいこと】 嫌だと言われたり断られると困るけれど、それもその子の思いなんだよね。すべてに応えられるわけではないけれど、ちゃんと聞いて尊重して大切にされているという経験を積んでもらえるように。 久々の漫画です。

【子どもの主体性を育むために、ぼくが気をつけたいこと】 いま、保育・教育において最大のテーマとも言える「主体性」について、私が気をつけている視点です。 伝わるようにと思えば思うほど上手くまとまらないもので、読む方に託すことにします。少しでも何かの役に立ててもらえれば幸いです。