誰のセリフなのか「分かる」表現と、「分からない」表現の差。 些細なことかもしれないけれど、コレ大事です。

「マンガ表現の基礎」として、授業に取り入れている課題の一部です。 まとめてみました。 興味ある方、トライしてみてください。 #かとう式マンガ表現基礎課題

★「フキダシとセリフ」の描き方には、暗黙の約束事があります。 意図的に例外として描くこともありますが、基本的にはコマのワク線に対応した描写となります。

初心者にありがちな事。 フキダシにセリフを「改行しない」で書く。 だからとても読みにくい。 上と下を見比べてみてください。 「上の方が良い」という人がいるかもしれないのが、ツイートをする怖さです。

絵とセリフが描かれているから「マンガは分かりやすく読みやすい」と思っている人がいるようですが、そんなに単純なものではありません。 コレ、分かりにくいのではないでしょうか？

知恵を絞って、「具体的に分かりやすく読みやすい表現」をプロの先生方が心がけて描いているから、「マンガは分かりやすい」のです。

＜マンガ表現＞　 ワンポイント・アドバイス ★「フキダシとセリフ」を描くには「暗黙の了解」があって、その基本が守られていないと「読みにくいマンガ」となります。 守るべき約束事は、これ以外にも多いです。

コマ展開、こんな風に考えて描くとの構成しやすいかも。

参考になれば・・・と、定期的にアップしています。 これは専門学校の学生が描いた１ページ（絵柄のみ私が描き直しました）。 これに対してNGな部分の指摘やアドバイスは可能ですが、具体的にどう描けばいいのかは「学生には理解できない」ものなのです。

マンガを読んで感動するってどういうことなの？…という私の考え方。 「マンガのマンガ／ストーリー構成編」より

ちなみに、提出された課題の一例はこちら。

1998年に出版された文庫本。 その中に収録されている「まんが研究会」に描かれているネームに関する記述部分。 この頃から懸念されていたんだなぁ…と改めて驚く。