専門学校のマンガ講師になるとは思ってもいませんでしたが、講師になったから「マンガ表現の仕組み」に気づけたし、「マンガのマンガ」を描くことができたし、今の自分が作れました。 道は自ずと造られていくものだと思います。

小学生がマンガを描くときについ描きがちですが、一つのコマの中で複数の動作を描くのは適切ではありません。 意味は伝わりますが、不自然な時間経過を感じさせてしまいます。 （マンガのマンガ／コマ割りの基礎編」より↓

@mangakato つづきは明日。

これ、「燃えよ！ドラゴン」の１シーンです。

絵のタッチ・状況設定・仕草・表情などの表現に独自さがあり、個性につながります。

映画をよく観て影響されました。 「パクリ」とは言わず、「オマージュ」や「リスペクト」と言います。 これはチャップリン「街の灯」のギャグ一つ。

「苦手でつらかった」のは「人と会う事」と「会話する事」でした。 仕事を続けるためには必要な時間です。 「酒を飲む事や人との会話」が楽しかったら、どんなに良かったろう・・・と常に思いました。

ネームなしで仕上げたマンガは、自分らしさが滲み出て面白いマンガだったような気がします。 ネームで打ち合わせを繰り返すと、何が面白いのかどこが面白いのか分からなくなります。

■新・マンガのマンガ■ 「描き文字」はマンガの分かりやすさ・面白さの表現を変える。その理屈を理解しよう！ https://t.co/0nZqk5oqD4

定期購読「マンガCOMマガジン」で連載していた「霊が怖くなくなるマンガ」です。 8月から描きだして12月で24ページのマンガが描き上げられました。 １ページ毎にネームを描き、仕上げていくマンガの描き方は、小学生の頃の描き方です。 24ページでまとめようと思って描くと、ちゃんと描けるのが凄い。

昨日、がんばってちゃんと１ページ描きました。 今日がんばる１ページ。 イマジナリーラインが守られていないコマ展開ですが、特に混乱がないように思います。 前後の描写でちゃんとフォローしてあれば、問題ないということだと思うのですよね。

影響を受けたマンガの名シーン。 こんなにバッドエンドなアトムを他に知らない。 でも、アトムにはバッドエンドがよく似合う。